Թութակներ Հայտնի է թութակների ավելի քան 300 տեսակ, որոնք ապրում են երամներով Աֆրիկայի, Ամերիկայի և Ավստրալիայի անտառներում: Թութակները լինում են տարբեր-տարբեր չափերի՝ 18 սմ-ից մինչև 1 մ: Նրանք այլ թռչուններից տարբերվում են հատկապես իրենց գունավոր փետուրներով, որոնք գունավորված են վառ կանաչ, կապույտ, կարմիր, դեղին և  հազվադեպ` սև կամ մոխրագույն: Թութակները, սովորաբար, ունենում են 8 ձագուկից ոչ ավելի: ՆորContinue reading

Լրացուցիչ աշխատանք

Առյուծը տեսավ եղնիկին , բայց չհարձակվեց նրա վրա։Ես կերա կոնֆետ, բայց էլի եմ ուզում։Գագիկը չէր եկել դպրոց, որովհետև նա հիվանդ էր։Արևը դուրս եկավ, իսկ անձրևը չի դադարում։Ես սիրում եմ նուռ, իսկ ընկեր Լուսինեն չի սիրում։Ես ուրախացա երբ տեսա անակնկալը։Ես շատ եմ ուզում շուն ունենալ։Ես հասա տեղ սակայն այնտեղ մարդ չկար։

Մայրենի թեստ 5

Առյուծը գազանների արքան է: Այդ «տիտղոսին» ոչ ոք չի կասկածում, և ոչ մեկը չի վիճարկում: Իսկ ինչո՞ւ հատկապես առյուծին է շնորհվել այդ տիտղոսը: Նա գիշատիչներից ամենաուժե՞ղն է: Հազիվ թե: Ուժով, կարելի է ասել, զիջում է վագրին: Ամենաճարպի՞կն է: Նույնպես՝ ոչ. Նա զիջում է ընձառյուծին: Գիշատիչներից ամենախոշո՞րն է: Դարձյալ ոչ. սպիտակ արջը 700-800 կիլոգրամ է կշռում,Continue reading “Մայրենի թեստ 5”

Երրորդ կանգառ

Տվյալներ, պատկերումը աղյուսակի տեսքով, սյունակային դիագրամ Սովորողը համակարգչային որևէ ծրագրով (word, paint, power pօint, …)  սյունակային դիագրամի և աղյուսակի  տեսքով պատկերում է իր մեկ օրվա անելիքները ․օրվա քանի՞ ժամն է արթուն,օրվա քանի՞ ժամն է խաղում բակում,օրվա քանի՞ ժամն է աշխատում համակարգչով,օրվա  քանի՞ ժամն է կարդում,օրվա քանի՞ ժամն է  սպորտով զբաղվում,օրա քանի՞ ժամն է օգտագործում իր Continue reading “Երրորդ կանգառ”

Начинаем работать по проекту «Наша планета» (Арт-проект) Каждый раз, когда мы едем на экскурсию, не перестаем  любоваться  природой нашей страны и края.  Но задаем  ли себе вопрос,- не нужна ли помощь нашей планете, есть ли у нашей планеты  задачи? В последнее время мы только и слышим с экранов телевизоров, что в нашей стране и наContinue reading

Մայրենիի ստուգատես։ Աշխատանք երկու

ԱՌԱՋԻՆ ՄԱՍ. Գրավոր խոսքին ուղղված առաջադրանքներ (մայիսի 5-10) Աշխատանք 1. Ընտրի՛ր տրված հեքիաթներից մեկը և բլոգում համառոտ պատմի՛ր հերոսներից մեկի անունից. Հ. Թումանյան «Ծիտը» հեքիաթը պատմում եմ ծտի անունից։

Կարո՞ղ են ձկները թռչել: Իհարկե: Բնության մեջ կան մոտ յոթանասուն տեսակի ձկներ, որոնք, իրոք, կարող են թռչել: Մենք գիտենք, որ թռչելու համար պետք է թևեր ունենալ: Մինչդեռ այս ձկները ճախրում են բոլորովին ուրիշ ձևով: Նրանք թռիչքի համար ոգտագործում են իրենց պոչի հարվածները, որպեսզի ջրից վերև (բարձրանան),  իսկ արդեն օդում նրանց օգնում են իրենց լողակները: Այսպիսի ձկների երկարությունը հասնում է տասնհինգիցContinue reading

Прочитайте текст и выполните задания Солнце  и Луна долго спорили. Солнце сказало, что листья на деревьях зелёные.— Нет, — сказала Луна, — они серебряные. Люди на Земле всё время спят. А Солнце ответило: «Нет, люди на Земле всё время двигаются». — Но тогда почему на Земле всегда тихо? — спросила Луна. — Кто тебе это сказал?Continue reading

Կոմիտաս

1.Կոմիտաս վարդապետը (Սողոմոն Սողոմոնյան) կոմպոզիտոր էր, որը հավաքել ու գրի է առել հայկական ժողովրդական երգն ու երաժշտությունը, ինչով դարձել է ամենահայտնի հայերից մեկն աշխարհում եւ հայության շրջանում։ Նրա ծավալուն եւ մանրակրկիտ աշխատանքը, որը կատարվել էր Հայոց ցեղասպանության բերած ավերածությունից կարճ ժամանակ առաջ, հսկայական դերակատարում է ունեցել հայ մշակույթի անսպառ գանձարանը գրանցելու եւ ստույգ կործանումից փրկելուContinue reading “Կոմիտաս”

Հինգ հազար յոթանասունվեց թվի գրության մեջ ո՞ր կարգում է գրված 0: 2. Նշիր ամենամեծ եռանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան  3. Գումարելիներից մեկը մեծացրել են 5-ով, իսկ մյուսը մեծացրել են 7-ով: Արդյունքում գումարը 4. Մենք օրվա ընթացքում ուտում ենք 3 անգամ: Քանի՞ անգամ ենք ուտում շաբաթվա ընթացքում: 5. 4075 > 40*5 գրության մեջContinue reading

Design a site like this with WordPress.com
Get started